dzikie lekcje czyli co?
Dzikie lekcje to zajęcia plastyczno przyrodnicze, na których dzieci uczą się i nabywają umiejętności w sposób naturalny przez obserwację, doświadczanie, działanie i zabawę. Łączymy przyrodę z plastyką bo działają na siebie synergicznie i dostarczają wielu bodźców sensorycznych i zmysłowych potrzebnych do rozwoju i dobrego samopoczucia.
Kochajmy przyrodę bo dzięki niej lepiej rozumiemy sztukę. - Vincent van Gogh
Dzieci w kontakcie z przyrodą:
-
rozładowują napięcia
-
są bardziej ciekawe świata
-
budują relację z przyrodą
-
ćwiczą uważność
-
gromadzą nowe doświadczenia
-
czują się swobodnie
-
odczuwają wszystkimi zmysłami
-
stają się weselsze i szczęśliwsze
Podczas zabaw plastycznych dzieci:
-
rozwijają wyobraźnię
-
pobudzają kreatywność
-
eksperymentują
-
rozwijają się manualnie
-
myślą abstrakcyjnie
-
uzewnętrzniają swoją ekspresję
-
spontanicznie tworzą
-
kształtują twórczą postawę
,,Każda zdolność człowieka wywodzi się ze zdolności do sztuki tzn. zdolności do twórczego działania".
,,Dzieci i sztuka" Magdalena Kosno, Mikołaj Spodaryk
co robimy na dzikich lekcjach
Dzikie lekcje odbywają się w budynku pracowni Portrety Roślin, oraz w przylegającym do niej lesie i dzikim ogrodzie.
Na Dzikich lekcjach wędrujemy po lesie i poznajemy go wszystkimi zmysłami. Słuchamy szumu wiatru i szelestu liści, dotykamy chropowatej kory drzew i miękkiego mchu. Tak jak Pipi Langstrumpf zaglądamy pod konary drzew i szukamy skarbów. Rozmawiamy o drzewach i roślinach, uczymy się je rozpoznawać i nazywać. Poznajemy ich zapach i zdobywamy o nich wiedzę potrzebną do budowania relacji z przyrodą i do jej rozumienia. Staramy się być bacznymi obserwatorami bo ułatwia nam to orientację w terenie. Wspinamy się na piaszczyste wydmy i razem biegamy między drzewami. W ten sposób rozwijamy dużą motorykę i możemy się wyszaleć!
Tylko dzieci potrafią zatknąć kij w piasku uznać, że jest królową i obdarzyć go miłością.
Antione de Saint-Exupery
Natura zachwycała i inspirowała wielu artystów. Powstały dzieła muzyczne, literackie, malarskie. My też szukamy w lesie inspiracji. Zbieramy patyki, kamyki, liście i listki. Przynosimy je do pracowni i używamy ich do ekserymentowania i twórczej zabawy. W pracowni mamy pełne ręce roboty, lepimy, rozcieramy, skrobiemy, owijamy, malujemy i odciskamy. Rozpędzamy swoją wyobraźnię i zamieniamy patyki w pędzle, glinę w kredki, wspomnienia z lasu w abstrakcyjne obrazy. Sprawdzamy czy potrafimy naśladować naturę, wijąc gniazdka. Mamy dużo zabawy i tworzymy z dziecięcą radością!
Tematy dzikich lekcji
plan zajęć
Zajęcia odbywają się w pracowni Portrety Roślin i w przylegającym do niej lesie oraz dzikim ogrodzie. Dzika lekcja trwa 3h i składa się z trzech części, czas poszczególnych aktywności zależy od tematu lekcji, indywidualnych ustaleń oraz od pogody, której nie musimy się obawiać bo mamy do dyspozycji ciepłą przestrzeń pracowni oraz zabezpieczone przed niepogodą miejsce na ognisko.
NA KAŻDEJ DZIKIEJ LEKCJI SPĘDZAMY CZAS:
W LESIE
Maroko
Wędrujemy po leśnych ścieżkach z leśnym przewodnikiem Pttk, który zna las jak własną kieszeń.
W PRACOWNI
Bali
Tworzymy prace i poznajemy różne techniki plastyczne związane z tematem lekcji.
PRZY OGNISKU
Szkocja
W dzikim ogrodzie rozpalamy wspólnie ognisko, posilamy się,
odpoczywamy i mamy czas na swobodną zabawę.
Dla kogo są dzikie lekcje?
Na dzikie lekcje zapraszamy zorganizowane grupy szkolne i przedszkolne: starszaki, zerówki, klasy I -V.
Metodyka prowadzenia zajęć jest dostosowana do wieku i potrzeb uczestników.
Jak wziąć udział w dzikich lekcjach?
Trzeba wybrać temat dzikiej lekcji skontaktować się z pracownią Portrety Roślin, zarezerwować termin, ustalić szczególy i
zorganizować wycieczkę.
Koszt zajęć:
Dla grup liczących od 15 uczestników cena 75 zł/os*.
Mniejsze grupy - wycena indywidualna.
*Jedno miejsce nieodpłatne dla dziecka z rodziny potrzebującej wsparcia.
Zapisy i informacje
Roma Roman
tel.501 215 708
e-mail: pracowniaportretyroslin.com